Дорогие второкурсники!
Поздравляю с началом самостоятельной жизни :-).Если вы сразу хотите посмотреть темы на выбор - они в конце.
Несколько слов об учебной практике
До этого вы учили разные предметы и постепенно привыкали к рутинеУчебная практика - это не предмет. Тут не надо "сдавать". Это ваша проба сил в новом жанре - специалиста-исследователя. Всё, что вы раньше осваивали, теперь (внезапно) начнёт приносить пользу ;-)
Вбоквел: людей, которые знают всё, нет. Любой продукт - это результат совместной работы тысяч людей.
Например, самолёт, это
Для того, чтобы создавать такие технологические чудеса, человечество сперва создало культуру исследования и разработки, где усилия многих людей могут складываться без потери времени и без огромных накладных расходов на поддержание обратной связи.
- миллионы деталей, каждая из которых работает в своей технологической цепочке;
- софт, в который вложены десятки миллионов человеко-часов работы квалифицировованных программистов;
- физика полёта, её изучение и/или использование - это институты и лаборатории по всему миру;
- моделирование (сопел/турбин/обтекания/...);
- логистика производства деталей и сборки;
- материаловедение и химия (пластики, сплавы, топливо/смазки/...);
- обучение пилотов (методики, физиология/психология, ...);
- электронная начинка;
- NP-полные задачи организации трафика;
- ...
Как результат, до сих пор реально самостоятельно найти и удалить ошибку в знаниях всех людейбез фюрераменеджера-всезнайкиСтива-Джобса Элона Маска. Это часто делают студенты-дипломники, если уж на то пошло́ :-)
Именно знакомство с этой культурой и является целью учебной практики.